素质教育新赛道：在线少儿美术教育成为风口焦点

随着互联网直播技术的成熟，艺术教育在线化系统进程开始加快，其中，美术培训赛车场展现出日益壮大的发展趋势及**的魅力青春活力，而最近的几笔上亿元股权融资信息则让本就处于政策红利期的美术培训更受注目。“互联网+美术培训”细分化德育教育由于有别于英文、数学课等课程，在经营模式上应该如何选择，是选择To B还是To C？在基于资产政策火供的大环境，在线美术培训还遭遇哪些问题？

在线少儿美术教育政策助推

在政策和市场助推下，少儿美术教育正开始向类K12的刚性需求踱步，商业想象逐渐发酵。在政策方面，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。

就《意见》中包含的素质教育部分的艺术教育，明确规定增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界**艺术，增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华**传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式，鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。

政策中特别提到“音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程”，可以看到政策带来的影响主要集中在，真正提高学生素质教育，并扩大艺术教育师资力量，素质教育机构TOB服务将成为爆发潜在市场。


在线美术教育运营TOB还是TOC？

在线教学方式突破了地域限制，机构可以获取更多用户，同时大大方便了家长，节省时间成本。在融资方面，美术宝于2016年1月获得B轮6600万元融资，年初，在线美术课堂画啦啦宣布完成千万级美元的B轮融资，投资方有启明创投、经纬中国和真格教育基金；

画啦啦创立2015年，课程覆盖了5-8岁、8-10岁、10-12岁三个年龄段的儿童，其中对5-9岁儿童提供1V6在线直播小班课的美术指导，客单价在4000元左右，师资主要来自国内八大美院的毕业生。

而艾艺荷马、美术宝用户不光有少儿业务，还有艺考培训，据媒体报道艾艺荷马年营收已达2亿左右，且主要来自于高考培训。据悉，艾艺荷马自2009年成立以来，陆续在全国多个城市设立教研中心，累计为国内九大美院及全国31所重点院校输送艺术专业人才近万人。作为高考升学途径之一，美术类考生报考人数常年高居艺考榜首。2019年，美术生报考人数已达60万左右。

同时在艺考市场的还有美术宝，艺旗科技集团（美术宝）是基于在线1对1少儿美术教育+艺考资源平台，在业务上，它除了C端市场，还有B端市场，为画室提供“微校（智慧校园）”SAAS服务。现在美术宝已获得5次融资，6月，美术宝完成4000万美元的C1轮融资，由腾讯领投，一举创下美术教育赛道融资金额之最。

从中可以看到，艾艺荷马子品牌“艾艺在线”就经营少儿业务；美术宝1对1也主要面向4-12岁幼少儿等，同时两家公司均有涉及艺考市场业务。

目前，我国2-12岁少儿超过2.2亿，基数庞大。同时二胎政策的实施，政策的扶持，家长对于艺术教育的投入，都给少儿艺术培训行业带来增量空间。据青籽研究院测算，2020年少儿美术教育市场在300亿元规模左右。据家长帮《中国家庭素质教育消费》调查显示，少儿美术教育凭借44.72％的比例占据家长选择品类榜首优势。然而，全国90%的城市还没有较大的美术品牌，90%的城市甚至没有千人的美术学校，这样的渗透率意味着待开发市场潜力巨大。

在线美术教育自身发展困境

在线少儿美术的产品发展难点是什么？相比于线下美术教育，线上美术教育提供了更高效的学习途径，但在线学习的模式、尤其是偏素质类的小班学习，对“产品”和“服务”的要求也更高。对于用户来讲，线下美术教育强调现场体验性，对于学习，是需要在特定场景下对差异化的学生调整相应的教学方法。尤其对于儿童群体，线下模式几乎是所有机构的主要业态。

对于家长来讲，线上直播教学模式，孩子的视力问题令人担扰；其次，对于那些自制力一般的孩子，线下培训老师还可以起到监督作用。

对于想要入局的玩家来讲，由于在线美术准入门槛较高，尤其是技术层面，线下可全方位体验绘画学习，线上想要还原线下教学场景并不是百分之百就可以做到的。除此之外，对于直播技术，美术教育要求明显高于K12直播教学，因为美术教学要求高色彩还原和高清晰度，第三方平台很难为美术教育提供定制化直播技术服务，对于自主研发产品又是一笔不小的投入。

虽然现在在线少儿美术教育产品实际教学内容和商业运营模式方面还不够成熟，以画啦啦、美术宝和艾艺胜利者为代表的在线工艺美术项目获得巨额股权融资，反映了资产对少儿美术教育在线化的希望。眼底下，在线美术培训作为德育教育里一个细分化的重要赛车场之一，在各色各样音乐教育直销店、加盟连锁店早已遍及城市中的商业中心下，在这样的竞争中，在线少儿美术教育**可否在艺术教育行业跑马抢地？还有待时间观察。