对于当今的科技水平,机器人教育无疑是孩子**的科技教育平台,这个平台交叉了机械,电子,软件3个工科应用知识,也包含了大量的数学,物理理论知识,是世界各国公认的科技教育平台。我国的机器人教育大概是从二十一世纪开始发展,最近几年才有比较大的进步。
根据中国机器人教育联盟在2016年发布的数据显示,早在2016年底,全国机器人教育机构就已突破1万家,市场规模约为300亿。预计到2022 年,机器人教育的市场规模会达到500亿,2016-2022 年复合增速预计约为20.38%。可以说这些年机器人教育正在飞速的发展,市场规模更是增长迅速。
从市场客户结构来看,二三线城市目标用户基数**,占据了40.8%,将成为机器人教育发展的核心区域。在中国居民可支配收入不断增长的情况下,校外教育支出相应所占的比例也不断增加。
2017年,中小学阶段学生的校外教育总体参与率为47.2%,在小学阶段,学科类和兴趣类校外教育占家庭校外支出的86.9%,初中阶段占81.3%,普高阶段占87.3%。可以说家庭很大一部分校外支出都投入在了校外教育上面。再加上近几年STEAM教育理念越来越受家长认可,这些对机器人教育市场的继续扩大无疑是一个好的现象。
创客教育及课程
◎科学技术及探索:STEM(科学、技术、工程、数学);机器人教育(教育机器人、机器人教育课程等);
◎创客教育平台:创客教育实验室;创客空间;3D打印设备及应用;三维设计系统及应用;VR(Virtual Reality虚拟现实)、AR(Augmented Reality混合现实)等应用技术等;
◎创客教育产品:科学课程,DIY产品、电子积木等;
◎创客教育成果:儿童创客教育成果等。
◆儿童科学素养教育
◎机器人教育:机器人课程培训、机器人教育加盟等
◎儿童科学课程:科学课程、科普绘本、科学实验器材、手工课程等;
◎科普产品类:科普产品、动植物模型(标本)、望远镜、显微镜等科学观察实验产品;
◎科技发明产品:魔术产品、儿童专利产品、环保新发明等。
以上种种数据足以证明机器人教育市场是有前景的,而且是伴随着我国经济发展,人民文化水平的不断提升而不断发展的。但考虑到很多想要加盟机器人教育的投资者并没有相关的从业经验,对于机器人教育这种新事物缺乏了解,对于整个科技教育行业更缺乏足够的认识。加盟一家机器人教育机构,对他们来说还是具备一定风险的。因为除了要考虑市场发展,还需要有经营一家教育机构的能力。
我们应当从市场调研、师资力量、课程完善、教具选择四个主要方面考虑和评价一家机器人教育机构。前期的市场调研是否充分,所在的城市是否具备足够的市场容量,以及当地居民的受教育水平将直接影响招生的难易程度。
如果一家教育机构缺乏对当地市场的了解,即便看上去规模宏大,在其他城市发展也很好,但却不一定适合你去加盟。要考虑该机构在当地的融合情况,这是第一点。
其次是是师资力量和课程质量,拥有雄厚的师资力量,庞大的师资队伍的教育机构,是值得信赖的。机器人教育机构归根结底还是拼课程,谁的课程质量高,授课水平高,学员满意度高,必然招生效果好,营收也会更好。
国内拥有完善课程体系的机器人教育机构并不多,但是须知形成完整课程体系应是一家机器人教育机构的基础。
至于教具,市场流行什么就使用什么。目前大家都使用乐高教具。但是也要看到乐高的不足,它的科技含量较低。未来行业内必然要向拥有更高科技质量的教具转变,必须提前做好准备。
做好充足的前期准备,在经营上稳扎稳打。相信做好一家机器人教育机构并不难。在形势一片大好的情况下,如不抓住机遇,才真叫人觉得可惜.