来源:教育加盟网 编辑:鹿鸣 2021-08-10 08:25
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(1)正周期:首先确定是否建立给定的Q条件,如果设置,则执行(步骤);如果建立了p条件;如果建立P,则执行(如果重复)则执行。达到条件p没有时间。
2到boop:类型执行第一a,然后确定给定的p条件是否为真;如果p不是真的,则执行,然后重复它直到q为true,循环过程结束。
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课程的内容必须具有某些挑战;
定义清晰的课程,共识;
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明确指出预期的结果和评估方法。根据目标,明确界定了目标和标准,并衡量成功的进度。评估工具用于测量结果,应提供定量和定性信息,以及该计划的研究基础和持续改进。
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